IV. TEMEL SAĞLIK
HİZMETLERİ SEMPOZYUMU
13-14 NİSAN 2006 MANİSA
Her yıl ulusal düzeyde, Manisa Tabip
Odası, Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı
Anabilim Dalı ve Manisa İl Sağlık Müdürlüğü işbirliği ile
düzenlenen Temel Sağlık Hizmetleri Sempozyumlarından
dördüncüsünde “Temel Sağlık Hizmetleri Çalışanlarının Sürekli
Eğitimi” konusu tartışılmıştır. Bunun yanında birinci basamak
çalışanlarının bilgilerinin güncellenmesi ile ilgili eğitim
oturumları, Aile Hekimliği ve Genel Sağlık Sigortası konusunda
tartışma oturumları düzenlenmiştir. Bilimsel toplantılarda 30
öğretim üyesi ve iki bölge milletvekili (Dr. Mehmet
Çerçi-Manisa, Dr. Mehmet Neşşar-Denizli) sunum yapmışlardır.
IV.Temel Sağlık Hizmetleri Sempozyumu’nu 28 farklı ilden
alanda çalışan hekim, hemşire, ebe, sağlık memuru, sağlık
yöneticisi ve akademisyen olmak üzere toplam 358 adet kayıtlı
katılımcı izlemiş ve bildiri sunmuştur. Sempozyum çerçevesinde
verilen en iyi müdahale araştırması ödülüne “Kendi Meme
Muayenesi Toplum Eğitimi” projesi ile Manisa İl Sağlık
Müdürlüğü Eğitim Şubesi’nden araştırmacılar layık görülmüştür.
Sempozyumun son oturumu olan “Temel
sağlık hizmetleri Çalışanlarının Sürekli Eğitimi” konulu
forumda dile getirilen farklı görüşler aşağıda kamuoyunun
bilgisine sunulmuştur:
Forum Yöneticileri:
Prof. Dr. Erkan Pehlivan
Doç. Dr. Belgin Ünal
Türkiye’de Temel Sağlık Hizmetleri
ekibinin sürekli eğitimi sahipsiz bir konudur. Sağlık
Bakanlığı’nın sürekli eğitim yönetmeliği olsa da, hizmetiçi
eğitim konusunda Bakanlığın önemli çabaları olsa da uygulamada
çalışanların sürekli eğitim etkinliklerine katılımında
kısıtlılıklar gözlenmektedir.
TSH ekibinin sürekli eğitiminde
saptanan sorunlar ve bazı çözüm önerileri ana başlıklarıyla
şöyle sıralanabilir:
-
Hiçbir kurum kendini sürekli
eğitimin sahibi olarak görmemektedir. Meslek örgütleri ya da
uzmanlık dernekleri bu görevi tam anlamıyla üstlenmemişler,
ancak işbirliğine katılacaklarını belirtmişlerdir. Meslek
örgütleri sürekli eğitimi tümüyle üstlenemez. Çünkü akademik
ortamlar değiller. Ancak üniversitelerin desteğiyle ortak
çalışmalar olabilir.
-
Varolan sürekli eğitim yönetmeliği
gereksinimlere göre yenilenmelidir. Yeni bir tüzük yapılarak
kurumlar arası işbirliğinin yolu açılmalıdır.
-
TSH ekibinin sürekli eğitimi konusu
Sağlık Bakanlığı, Uzmanlık Derneği / TTB ve Üniversitelerin
işbirliğini gerektirir.
-
Sürekli eğitim alanında sorumlu
olması gereken kurumların boş bıraktığı alanı ilaç şirketleri
doldurmaktadır. Bir pratisyen hekim kongresine hekim kendi
parasıyla katılamıyor. İlaç şirketleri sürekli eğitimden el
çektirilmeli ve bu alanda kurumsal bir düzenlemeye
gidilmelidir.
-
TSH ekibin görev tanımının açıkça
yapılması gereklidir. Sağlık sistemi nasıl bir personel
gerektiriyor belli değildir. Çalışanlar kendilerinden
beklentinin ne olduğunu bilirlerse mutsuz ve stresli kesim
azalır.
-
Lisans eğitiminde temel sağlık
hizmetleri (TSH) eğitiminde sorunlar vardır. Mezun olan
hekimlerin çoğunluğu temel sağlık hizmetleri alanında
çalışırken gerekli bilgi ve beceriden yoksun olarak mezun
oluyor.
-
Sağlıkta dönüşüm ve performans
uygulamaları TSH’ne ve sürekli eğitime olumsuz etkide
bulunmaktadır. Ayrıca, alanda verilen koruyucu hizmetlerin
niteliğinde önemli sorunlar gözlenmektedir.
-
İzmir Sağlık Müdürlüğü tarafından
Manisa TSH Sempozyumu’na Sağlık Bakanlığı personelinin
katılımı engellenmiştir. Müdürlüğün bilimsel bir toplantıya
katılmama konusunda yazılı görüş belirtilmesi sürekli eğitimin
önündeki engellere verilebilecek en somut ve güncel örneği
oluşturmuştur.
-
TSH ekibinin yüksek lisans ya da
doktora yapabilmesi için yasal destek yok. Kişiler ya üstleri
tarafından idare edilmek zorundalar ya da nöbet ekibine geçmek
durumunda kalıyorlar.
-
Sürekli Eğitim hizmet verilen
kitlenin katkısını da (hasta dernekleri aracılığıyla)
içermelidir.
-
Sürekli Eğitim işini üstlenecek üst
bir kurum olması hayaldir. Herkes kendi sorumluluk alanında
iyi işler yaparsa bu yükümlülük yerine getirilmiş olur.
-
Halk sağlığı alanında yapılmış
tezlerin ve yayınlanmış yazıların konu başlıklarına göre bir
indeksinin yapılması ve arşivlenmesi yararlı olur.
-
Sağlık Bakanlığı çeşitli konularda
genelge çıkarıyor ve bunların çoğu eğitimle ilgili. Şube
müdürleri genellikle belirtilen konularda kendileri hazırlık
yaparak eğitim veriyorlar. Ancak yararlanabilecekleri
kaynaklar kısıtlıdır. Internet ortamında ulaşılabilecek
kaynaklara gereksinim vardır. Halk Sağlığı Uzmanları Derneği (HASUDER)’nin
web sayfası bu amaçla kullanılabilir.
-
Eğitim programları/kurslar
kütüphanesi oluşturulup eğitim materyalleri paylaşıma
açılabilir.
-
TSH alanında sürekli eğitim amacıyla
İl bazında uzaktan eğitim programları uygulanabilir.
-
Sağlık Eğitim Araştırma Bölgeleri (SEAB)
TSH ekibinin mezuniyet öncesi ve sonrasında yetişmesi için son
derece gerekli alanlardır. SEAB’nin tekrar etkin hale
getirilmesi için Sağlık Bakanlığı ve Üniversiteler işbirliği
olanaklarını araştırmalıdırlar.
-
TSH ekibi meslek yaşantısı içinde
değişik eğitimler alıyorlar ancak genellikle niteliğine uygun
işlerde çalıştırılmıyorlar. Görev tanımına uygun eğitimlerin
verilmesi ve verilen eğitimden azami düzeyde yararlanılması
ulusal çıkarımız gereğidir.